「気になる子どもたち」について考える“こころのネットワークふじ”公開討論会

　夕べは、「こころのネットワークふじ　公開討論会」に参加した。
　「気になる子どもたち」についての勉強会だ。

　主催は、「富士市医師会」と、小児科や精神科のお医者さん、気になる子どもたちと毎日接している養護教諭、幼稚園・保育園の先生方などで構成する「こころのネットワークふじ運営委員会」だ。

　会場は、伝法にある富士市医師会館。私は、初めて訪れた。

　この運営委員会の委員長を務めていらっしゃる西島先生（田子浦クリニック）は、以前（子供の頃）からの知り合いで、ご案内をいただいた。

　また、議会でもこれまで何人かの議員が「発達障害」に関する一般質問を行なっていたこともあり、計7名の議員が参加した。

　計60名以上の多くの参加者があった。
　全員では討論ができないため、4つのグループに分かれて、現場での実例を報告しながら「気になる子どもたち」への対応を話し合った。

　私は、1月に新人議員の自主研修会（チャレンジ改革セブン）で「こども療育センター」に伺い、発達障害に関する包括的な話を聞いていた。
　この日のグループ討議では、その実例が細かく報告されるとともに、現場で苦労しながら対応している先生方のナマの声を聞いた。
　　・幼稚園の年少（3歳）では、発達障害なのか、そうでないのか「グレー」（判断に悩む）のケースが多く、対応が難しい
　　・また、親もわが子に障害があるのでは？と感じつつも、認めたくない気持ちがあり、揺れているケースが多い
　　・障害がある子は全体の6％と言われるが、接してすぐにわかる子どもがその位で、実際にはもっと高い割合でいると思う
　　・公立保育園では、障害のある子ども3人に対し保育士1人の割合で加配保育が行なわれているが、私立幼稚園では90人に1人、あるいは園の方針で障害のある子どもの入園を断るケースもある
　　・加配は実際は1：1～2位が望ましいが、せめて1：3というのが現状
　　・公立保育園では加配保育の蓄積があり、最近やっと保育園全体でその成果（障害がある子も含めた園児全体への対応方法）が現れてきている
　　・そうした意味では、幼稚園や小学校では、加配教諭やサポート員、そして一般の先生も含めた職員全体で、ケース会議等での検討を重ね、経験を積んでいくことが重要だ
などの意見だ。

　私は一方的に聞くだけだったが、改めて「気になる子ども」の多さに驚いた。
　一方で、こうやって医師や保育・教育界の様々な関係者がこうして現場の悩みを報告し、どうしたらいいか真剣に考えあう取り組みにホッとした。

　この「こころのネットワークふじ」は5年前から医師会の声かけで始まり、毎年3回ずつこうした討論会や講演会を開催しているそうだ。
　現場の方々の熱意に頭が下がる思いだ。

　ただ、帰りがけに知り合いの小学校の先生が言った言葉が忘れられない。
　「今日も小中学校の先生は、非常に参加が少ないです。先生たちは疲れきっています。このまま行ったら学校は破滅しそうです」

　行政に加え、議会としてももっと突っ込んだ検討が必要だと感じた。