皆さん！新しい「富士市立高校」に注目です！ その1

　15日（日）は、午後から市立吉原商業高校へ出かけた。

　23年度からスタートする新しい市立高校を広くアピールする「教育シンポジウム2009　～夢を探求する富士市立高等学校～」に参加するためだ。

　先日の市長の記者会見で、新高校の名前が「富士市立高等学校(ふじしりつこうとうがっこう)」に、略称は「富士市立（ふじいちりつ）」に決まったことが報告された。

　自分としては、略称は「市富士（いちふじ）」の方がいいと思うのだが・・・。
　（めでたい初夢を言う「一富士、二鷹、三茄子」の「いちふじ」でゴロも意味もいいのでは？「いちふな」（市立船橋高校）に負けないぞ！とのメッセージも込めて？）

　今回のシンポジウムは、校名だけでなく、どんな学校を目指しているのかより具体的な教育方針、教育体制を発表し、更にその議論を深めようと企画されたものだ（と私は思う）。

　私は、このシンポジウムに参加し、大変「富士市立」に期待を深めた。
　とともにこの｢富士市立｣は、富士市の大切な予算を投入して運営する学校だ。
　予算等を審議・議決する市議会議員として、意欲ある生徒や、「こんな学校なら異動して是非学校づくりに自分も参加したい」という前向きな教員が多数集まるよう広報することの重要性を、改めて感じた。

　そんなわけで、私なりの広報（「そんな読んでいる人はいない」って？）の意味も兼ねて、2回に分けてこのブログで、シンポジウムの様子を紹介させていただきたいと思う。

　今日は、「富士市立」の目指す学校像や教育体制について。

　最初に、学校側から「新高校＝富士市立の概要説明」が行われた。

　富士市立の育てたい生徒像は、「自ら学び続ける『自律する若者』」だ。

　「自律」は「自立」でなく、自分の夢の実現に向け、自らを律しながら、探求し、表現し、社会に貢献できる若者を育てるとしている。

　これまでは、「スポーツ探求科」、つまり体育の専門学科ができ、スポーツに力を入れることばかり注目されてきたが、そればかりではない。

　「夢を実現するために」市立の強みを活かし、以下のような独自の取組みを予定している。

　夜間、部活動の終了後、校内で夕食をとり、その後大手予備校の「サテライト講座」（テレビ画面で週2回）や「大学生による自学自習のサポート」（家庭教師のような体制）を受けられる。
　この2つが年間3～4万円だ。塾（予備校）に通った場合（年間約40万円）の1/10の金額だ

　それと、「スクールバス」の運行だ。

　朝に加え、サテライト講座や自学自習を終えた夜遅く（学校を21：00発）にも運行する。女子生徒も安心だ。

　サッカー部に所属するＡ君の1週間は、こんな生活だ。

　そして、学校として、「挑戦するあなたを応援します」と締めくくった。

　実は、私はまさかここまでのサービス（投資）がなされるとは思ってもいなかった。
　ここまでの説明を聞き、心の中では「おいおい、こんなことまでやって、本当に大丈夫？」と心配が先に立った。

　しかしこの後の基調講演とパネルディスカッションを聴き、その心配がとても大きな期待に変わった。

　続きは後日ということで。